- 22 лют. 2018 р.
Завершальний етап у профорієнтаційної роботи з проблемисоціально-психологічне забезпечення профільного навчання. Метою психологічної роботи є планове обстеження з виявлення професійних нахилів та інтересів дев'ятикласників, профілізація класів, профпросвіта.
Методики за якими проводилася психодіагностична робота:
«Тип професій» - Диференційовано-діагностичний опитувальник (ДДО) за Клімовим Е.А
Методика «Профіль» (модифікація «Карти інтересів»)
Анкета для учнів з вибору профілю навчання
Анкета для батьків з вибору профілю навчання дитини
- 18 лют. 2018 р.
До Дня Героїв Небесної сотні був проведений виховний захід "Герої Революції гідності" з метою навчити сприймати різні життєві ситуації; розвивати цікавість до минулого свого народу; виховувати правильне ставлення українського народу. Для більшого порозуміння до уваги дітей був запропонован для перегляду один фрагмент з циклу документальних фільмів «Зима, що нас змінила» каналу «1+1» про «Небесну сотню».
- 15 лют. 2018 р.
Лютий розпочався декадою профорієнтації з метою поглиблення уявлень про зміст праці різних професій, формування бажання брати участь у суспільно-корисній праці.
Головними заходами цієї декади було: конкурс презентацій «Моя майбутня професія» та виставка колажів «Світ професій».
Компоненти профорієнтаційної роботи проведеної в школі: - Формування професійного досвіду і професійної спрямованості учнів у навчально-виховному процесі; - Ознайомлення з професіями, професійними навчальними закладами (професійна інформація), та формування в учнів мотивів вибору професії; - Організація практичної діяльності відповідно до особливостей учнів, з вимогами обраної професії (професійна активізація); - Консультаційна допомога учням при професійному самовизначенні; - Вивчення особистості учня; - Управління мотивацією вибору професії. - Робота вчителів та психолога по профорієнтації з учнями; - Перевірка успіхів учня в обраній професії; - Надання допомоги учням при вступі до вузів, професійні навчальні заклади.
